¿Qué problemáticas angustian a nuestros adolescentes?

En la entrada anterior, vimos que en muchas familias se padece la adolescencia y la rebeldía de los hijos en esta etapa especial. Esto no es más que el reflejo de la sociedad en que vivimos.

Imagen de Myriam Zilles en Pixabay 

Un informe de Unicef reveló que nuestros adolescentes argentinos sufren y se angustian por una serie de problemáticas que están centralizados por la violencia. Nuestro país es un entorno violento para el desarrollo de los adolescentes.

Así se visualizan los reclamos de los adolescentes en las escuelas, institutos y consultorios de psicólogos. Se sientes agredidos en todos los ámbitos, en la casa, por ser víctimas de violencia intrafamiliar, psicológica e incluso sexual. En la escuela, por ser víctimas de acoso, maltrato o bullying.

Su cuerpo y su cerebro no han terminado aún su transformación definitiva, por lo tanto todo pasa por lo emocional, es decir que sus frenos o contención emocional son muy endebles y todo lo relacional se vuelve conflictivo.

Imagen de lisa runnels en Pixabay 

Los adolescentes se relacionan con una serie de problemáticas que muchas veces los supera. Conocer sobre los temas que los hacen sentir conflictuados puede ayudar a anticiparse y prepararlos para que desarrollen herramientas para afrontar estos conflictos.

La violencia intrafamiliar

La violencia en la familia es el problema más importante. Es una  problemática difícil de visualizar, ya que se produce en el seno familiar, y como es algo generalmente cultural, se inicia en la niñez y se naturaliza. Las problemáticas adolescentes muchas veces intentan ser resueltas con el castigo físico, generalmente acentuando los conflictos, no solo el de los adolescentes, sino entre los padres y los adolescentes. De manera que el círculo sigue cerrándose y acentuando el nivel de violencia.

Cuando se habla de violencia de género, violencia familiar o doméstica, y maltrato infanto-juvenil, se hace alusión a todas aquellas manifestaciones o consecuencias dañinas, producto de relaciones desiguales entre la persona  que maltrata  y subordina a la otra. Es así que, son todos aquellos actos que pueden resultar en un daño o sufrimiento físico, sexual, psicológico, etc., para quienes los padecen. El objetivo de quien ejerce violencia es anular el conflicto y controlar al otro a través del maltrato, como una técnica de dominación.

La violencia familiar  se corresponde con la edad y el género de los miembros de la familia; es decir que se orienta desde los adultos a los niños y desde los miembros masculinos hacia las mujeres.

maltrato

La negligencia en el cuidado y el abandono, también son formas de violencia. Estas situaciones muchas veces intentan resolverse con la institucionalización de los menores, situación que muchas veces suma una problemática más.

El abuso, ya sea como forma de explotación laboral o sexual, son también formas de violencia que se ejercen en los contextos familiares. Educar a los niños y adolescentes en sus derechos y enseñar el camino para que puedan pedir ayuda y ser escuchados es obligación de los agentes sociales más cercanos, médicos y docentes.

Los problemas escolares y el abandono escolar 

Según Unicef "el abandono escolar está fuertemente relacionado con la inserción temprana en el mercado de trabajo, sobre todo entre los varones, y el embarazo entre las mujeres".

Los resultados demostraron que  entre los chicos de 10 a 18 años, más de la mitad de ellos no termina el secundario y que 1 de cada 6 trabaja. Este rango etario cubre 5 millones y medio de jóvenes, medio millón está fuera de la escuela y solo el 45% logra terminar sus estudios secundarios.

Si bien parece que todos los chicos pasan por la escuela primaria, de una u otra manera, son muchos los que ni siquiera ingresan a la secundaria, van  en busca de trabajo y que tampoco logran permanencia en ellos. Esto hace que la falta de preparación en el estudio a medida que crecen se haga más determinante de la falta de ocupación de un empleo digno.

Las adolescentes, a medida que crecen, muchas veces víctimas de la falta de aprendizajes sobre sexualidad, cuidados y proyectos de vida, son vulnerables y llegan a la maternidad tempranamente. En algunas chicas ser mamá es el mejor proyecto de vida que tienen. Repiten experiencias familiares y no se cuestionan ni vislumbran la posibilidad de hacer algo más por sus vidas personales. Cuando crecen y maduran muchas veces la oportunidad de estudiar y realizarse en lo personal se hace difícil e inaccesible dado que deben hacerse cargo de sus hijos.

maternidad adolescente 

Es aquí donde la educación debe actuar, con anterioridad y desde la infancia temprana. Educar sobre la necesidad de aprender, explorar sus potencialidades, trabajar con ellos sobre sus fortalezas, enseñar sobre la sexualidad responsable, los métodos de prevención y ayudarlos a armar su proyecto de vida serán las herramientas que les permitan salir a otra vida.

El acoso escolar y las redes sociales

El bullying o acoso escolar es una  de las nuevas forma de maltrato físico y psicológico entre los chicos/adolescentes. Generalmente son los más vulnerables los que sufren la presión de los otros chicos, y esto es así porque hay un mentor y el resto se convierten en cómplices. Hay distintos tipos de acoso escolar, el verbal, el físico y el relacional. Muchas veces este último tipo de bullying afecta mucho más en lo psicológico al joven que el acoso verbal o físico, ya que suele ser a sus espaldas, presionando para que ningún grupo lo integre, le hacen un vacío, repudiándolo.

En Argentina el nivel de acoso escolar es muy alto, sobre todo en relación a la identidad de género. La orientación sexual, y la discriminación necesitan ser ejes temáticos a tratar en la escuela y la familia a fin de revertir esta situación.

El ciberbullying ha surgido como consecuencia del auge de las nuevas tecnologías, considerando que tras una pantalla los chicos y jóvenes se escudan para publicar y difundir falsos rumores, mentiras, amenazas, comentarios sexistas o racistas, causando un enorme malestar y problemas psicológicos y emocionales en la víctima. Los amenazan con publicar y hacer difusión de videos o fotos que pueden comprometer su intimidad. El nivel de violencia que se maneja entre pares a través de las redes es  muy alto, sin embargo se ha dado mayor importancia al grooming ya que involucra adultos.

El grooming se define como el conjunto de estrategias que una persona adulta desarrolla para ganarse la confianza del menor a través de Internet con el fin último de obtener concesiones de índole sexual. Desde un acercamiento lleno de empatía y/o engaños se pasa al chantaje más cruento para obtener imágenes comprometidas del menor y, en casos extremos, pretender un encuentro en persona. El daño psicológico que sufren niños, niñas y adolescentes atrapados en estas circunstancias es enorme.

Los consumos

En la adolescencia las problemáticas sociales más importantes giran alrededor de los consumos. Llegan a ellos de la mano de sus grupos de pares, muchas veces por curiosidad y otras con la necesidad de salvar una falencia, ya sea emocional, motivacional o social, es decir por asegurar la pertenencia a ese grupo. Si la familia ha sabido acompañar a su hijo y detecta precozmente la incursión en consumos de riesgo, como ser alcohol o drogas, deberá  ayudarlo a transitar la salida y recuperación.

Los estereotipos y la discriminación

Algunos adolescentes sufren la presión social de los estereotipos actuales. Son vulnerables y se sientes atrapados cuando encuentran que no pueden encajar en los parámetros que impone la moda o los perfiles adolescentes. Las problemáticas alimenticias surgen entonces como una forma de exteriorizar esa situación que los preocupa y que los hace sufrir por no poder sentirse parte del colectivo adolescente. Bulimia, y anorexia son las nuevas enfermedades que se manifiestan entre los y las adolescentes  y  deben ser atendidas por padres y docentes. No respeta status social. Sólo el trabajo en equipo ayudará a recuperar sus cuerpos y su autoestima.

Cuando los estereotipos se instalan en la sociedad, los adolescentes sufren la discriminación. Sus modas, sus cortes de pelo, sus perfiles pueden asociarse a estereotipos que los encasilla y acorrala al momento de buscar trabajo o entrar a un boliche. Vestirse de tal o cual manera y estar tatuado puede anular la genialidad de un adolescente sin haber siquiera hablado.

Los adultos debemos trabajar sobre esto para despojarnos de prejuicios que no les permiten a nuestros adolescentes crecer en libertad. Merecen un voto de confianza.  

    

La pobreza y el futuro

En las clases populares, la preocupación está en sobrevivir. Cómo van a subsistir. Con los datos de escolaridad y deserción que vimos, las posibilidades de trabajos dignos y estables son muy bajas. Los altibajos económicos de nuestra sociedad tampoco ayudan a que los jóvenes tengan permanencia en un trabajo para poder aprender el oficio y hacerse competentes. Los trabajos temporales, mal remunerados, casi rozando la explotación laboral y en negro, son las salidas inmediatas, y para muchos serán permanentes.

Esto trae aparejado situaciones anexas como la dependencia de la salud pública, la falta de previsión social para su futuro, la inaccesibilidad a la vivienda.

Muchos chicos que viven en hogares de acogida sufren depresión, tiene pocas ganas de vivir, lo cual, en ocasiones, llega al suicidio, pero a veces se materializa en patología, en cortarse la piel o autoflagelarse. Cumplir 18 años es el fin de esa etapa y se abre la puerta a lo, muchas veces, ya conocido, que no quieren volver a vivir. El vivir de changas, la incertidumbre de comer todos los días. En el mejor de los casos, se los ha preparado para afrontar un trabajo, y un equipo de asistencia los acompaña para que su inserción en la sociedad sea posible.

El futuro de estas personas es bastante incierto. La falta de proyección y de preparación para afrontarlo hará que la pregunta de cómo van a subsistir tenga respuesta día a día.

Es importante que familia y escuela trabaje con los chicos y los adolescentes fundamentalmente la necesidad de un proyecto de vida, con sueños y objetivos que les permitan ver más allá del día a día.  

Si nuestros chicos están preocupados por todos estos temas, los adultos debemos atender sus necesidades. Sabemos que para ellos el ambiente es hostil desde el día en que nacieron. Si la familia no es contenedora, amorosa y vela por su crecimiento y seguridad su entorno puede volverse agresivo porque la sociedad en sí misma se ha vuelto agresiva.

Nuevamente la escuela tiene la oportunidad de darle herramientas para afrontar la supervivencia.